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GDAC

Laboratoire de recherche en Gestion, Diffusion et Acquisition des Connaissances

Dernières actualités

Nouvelle Nouveau site Web du GDAC Mardi 22 juillet 2014

Bienvenu sur le nouveau site web du GDAC!

Conférence Le GDAC représenté à la conférence AAAI Mardi 22 juilet 2014

Sylvain Labranche, étudiant à la maîtrise, participera au AAAI Student Abstract Program à la conférence AAAI 2014 qui se tiendra à Québec!

Abstract: In real world planning problems, it might not be possible for an automated agent to satisfy all the objectives assigned to it. When this situation arises, classical planning returns no plan. In partial satisfaction planning, it is possible to satisfy only a subset of the objectives. To solve this kind of problems, an agent can select a subset of objectives and return the plan that maximizes the net benefit, i.e. the sum of satisfied objectives utilities minus the sum of the cost of actions. This approach has been experimented for deterministic planning. This paper extends partial satisfaction planning for problems with uncertainty on time. For problems under uncertainty, the best subset of objectives can not be calculated at planning time. The effective duration of actions at execution time may dynamically influence the achievable subset of objectives. Our approach introduces special abort actions to explicitly abort objectives. These actions can have deadlines in order to control when objectives can be aborted.

Congrès ACFAS Jouer au courtier immobilier avec le jeu sérieux Simmob Mardi 13 mai 2014

Les Jeux Sérieux (Serious Games) sont des EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain) qui s’appuient sur les techniques du jeu vidéo et dont la stratégie pédagogique combine celles du jeu et de la résolution de problème. Nous avons conçu et développé un jeu sérieux de type simulation (Simmob) dont l’objectif est d’enseigner au joueur-apprenant les processus de vente de propriétés à Montréal. Dans une première partie, nous détaillerons les étapes de conception de Simmob en nous inspirant de la méthode de design pédagogique MISA, et en insistant plus particulièrement sur la modélisation des connaissances du domaine de la vente immobilière. Dans une seconde partie, nous présenterons le jeu sérieux Simmob ainsi que son architecture favorisant l’apprentissage et le maintien de la motivation chez le joueur-apprenant, et aborderons les détails pertinents de son implémentation informatique.